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学校2014-2015学年教学工作会议隆重召开

浏览:421 | 日期:2015-03-22 16:44 | 作者:宣传部

三月的越秀,柳枝吐绿,鲜花绽放,到处充满生机活力。3月20日下午,稽山校区综合楼会议中心灯光璀璨,座无虚席,浙江越秀外国语学院2014-2015学年教学工作会议在这里隆重开幕。学校理事长胡柏藩出席会议并作重要讲话,执行校长詹文都作主题报告,副校长李建平、何建乐、徐左平作专题报告。校长徐真华主持会议。

学校其他党政领导叶访春、朱文斌、单胜江、施文妹、娄华水、朱小农,以及全体教职工参加会议。

 

图为会议现场

本次教学工作会议为期一天半时间,分三个阶段进行,分别为开幕式集中主题报告、分组讨论、闭幕式集中总结报告。全校教学工作会议的召开,对学校新一年的教育教学改革发展作出了全面部署,对于在新的历史起点上科学谋划学校未来发展,全面深化体制机制改革,全面优化应用型人才培养体系,全面推进内涵式发展,全面提升教育教学水平,全面强化国际化特色,加快打造中国民办大学卓越品牌的建设步伐,具有重大而深远的战略意义。

 

图为胡柏藩理事长讲话

胡柏藩十分关心学校的改革发展。会上,他从当前经济转型发展、教育综合改革等大环境出发,对越秀当前和今后一个时期的改革发展提出新的要求,新的期望。他指出,“百年越秀”梦想已成为学校的发展愿景,这一目标的实现需要几代人甚至十几代人脚踏实地的努力。当前,打造中国民办大学的卓越品牌和“规范治校、特色办学、质量立校、人才兴校、科研强校”的二十字办学思路已成为全校上下的共同追求,希望学校要以人才为引领,以规范为基础,以宽广的胸怀,自信、包容、互鉴的态度参与高等教育竞争,通过交流沟通、学习借鉴、与时俱进,创新管理机制与人才培养模式,不断提升办学水平,实现学校新一轮的跨越式内涵发展。

 

图为徐真华校长主持会议并通报学校领导班子调整情况

对于做好学校新一年的重点工作,胡柏藩提出六点意见。

一是要始终把评建工作作为重要职责,全校上下要以评建工作为契机,强化质量意识,改革人才培养模式,加强教学基本建设,创新教学管理制度,提高教学管理的科学化和规范化水平。二是要始终把改革创新作为发展动力,加快构建民办大学治理体系,形成富有特色的“越秀体制”,积极推进从规模扩张向内涵建设、从行政驱动向学术驱动的“两个转向”,全面提升人才培养质量和教育教学水平。通过启动教育事业“十三五”规划编制、学院目标责任制考核等重点工作,进一步推动理念创新、制度创新、师资队伍建设机制创新、人才培养机制创新、科研管理机制创新、国际合作与交流机制创新等,建立自主发展、自主管理、自主约束相结合的管理和运行机制。三是要始终把人才培养作为根本使命,确保教学中心地位,努力形成领导重视教学、教师热爱教学、科研促进教学、经费保障教学、管理服务教学的有效机制和良好氛围。四是要始终把队伍建设作为基本依托,坚定不移地坚持人才兴校战略,大力实施“稽山学者计划”和“博士引进、培养双百计划”;进一步深化人事分配制度改革,营造更好的留人、用人环境,做到事业留人、待遇留人、感情留人、文化留人;加大青年教师培养力度,构建学术带头人与教学名师对青年教师的传帮带机制;建立健全考核制度,教师、干部考核激励机制要向工作能力和业绩水平倾斜。五是要始终把科研与学科建设作为重要标志,充分发挥智力密集、学科综合交叉和国际学术交流广泛的优势,瞄准国家、浙江省的重大战略需求,积极培育与现代服务业和战略性新兴产业相关的新的学科发展方向,力争建成一批有较高水平、有特色、具有一定影响力的成果;青年教师要树立学术自信,鼓励自由探索、注重长期积累,促进科研与教学互动。六是要始终把国际合作作为有效途径,更加注重国际交流合作的内涵发展、质量提升和品牌建设,借鉴先进教育理念、引进优质教育资源,注重学习国外先进教学思想、办学经验和人才培养模式,构建面向国际学术前沿和更为开放的课程体系;鼓励教师互派、学生互换、学分互认和学位互授、联授,创新合作办学形式,办好中外合作项目,建立教学、科研合作平台,创造联合培养人才的多种途径。

 

图为詹文都执行校长作主题报告

詹文都在会上作了《坚持创新引领,推进特色发展,加快打造中国民办大学卓越品牌的建设步伐》的主题报告,从全局出发,就推动学校教育教学改革发展和2015年重点工作谈了五个方面的内容。

第一,以迎接教育部本科教学工作合格评估为契机,巩固本科教学中心地位,创新应用型人才培养机制。詹文都指出,全校上下要充满自信,也要强化忧患意识,实施倒计时机制、问题倒逼机制、工作责任机制、检查督办机制等四个机制,扎实抓好各项评建工作;要以修订2015版教学计划为契机,完善应用型人才培养方案,提高人才培养质量,大力推进专业教学与外语教学、理论教学与实践教学以及本土教育与境外教育的“三个有效融合”,完善应用型人才培养方案,加强应用型课程体系建设,探索富有国际化特色的人才培养机制;采用国际化的教学模式和教学方法,探索建立课堂管理、学生评教、督导听课、课程评估、试卷与毕业论文抽查、专业评估等立体化的教学质量保证体系。

第二,坚持观全局、谋长远的战略思维,准确把握民办高等教育的改革发展趋势,瞄准中国民办大学卓越品牌的长远目标,科学谋划学校建设发展的全局,加快创新发展的步伐;坚持创新引领、特色发展的办学思路,深入开展调查研究,走差异化发展、特色发展之路;加强统筹领导,整体稳步推进,确保学校事业发展“十三五”规划的科学性、合理性和可操作性;推行学院目标管理责任制,确保规划全面落实。

第三,启动制定“越秀管理体系”工作,构建民办大学治理体系,加强品牌文化建设,推进规范办学。要充分发挥民办高校相对自主灵活的体制机制优势,同时注重汇聚民办的灵活性和公办的规范性两种体制的优势,积极探索基于民办高校性质、汇集公办大学管理经验的学校治理体系,不断提高办学水平和治校能力,推动学校的跨越式发展。

第四,深入推进科研管理改革,加强学科建设,提高教师学术自信与学术水平。要在坚持以教学为中心的前提下,把增强科研创新能力作为提高教育教学质量的保证,继续营造浓厚的科研氛围,力争更多的科研项目与成果;以建设具有省内领先水平的创新平台为目标,进一步汇聚、整合多方资源,重点建设若干具有比较优势和鲜明特色的重点研究基地、高端智库等哲学社会科学创新平台,扩大学校影响力;构建学科差异化分类发展机制,以浙江省重点学科语言学与外国语言学建设为龙头和优先发展学科,切实加强重点学科的内涵建设,同时重点发展与特色发展应用经济学、工商管理、新闻学、中文等学科,不断凝练学科特色,提高学科建设整体水平。

第五,坚持“外引内培”两手抓,建设高水平师资队伍和高素质干部队伍,提升核心竞争力。詹文都强调,推进学校事业实现新一轮快速发展,关键在于人才,要始终坚持人才兴校战略,把高水平的师资队伍建设当作重中之重的工作,继续大力实施“稽山学者计划”、“双百计划”等人才工程,坚持“儿子女婿一样亲”,创新教师培养机制,加强干部队伍建设,提高行政管理水平,营造更好的留人、用人环境,做到事业留人、待遇留人、感情留人、文化留人,建设好一支与学校发展相匹配的高水平师资队伍和高素质干部队伍。

 

图为李建平副校长作专题报告

会上,校长徐真华通报了学校领导班子调整的相关情况。副校长李建平作了关于本学期教学工作的专题报告,重点部署2015年学校教学工作;副校长何建乐作了关于评建工作的专题报告,深入剖析当前存在的问题,提出了解决对策;副校长徐左平作了关于校园文化和学风建设的专题报告,深刻阐述校园文化与学风建设的关系,并提出了工作思路。

3月21日上午,学校领导,各学院科级及以上教师,各系主任、副主任,各处室科级及以上人员将分组对胡柏藩理事长的讲话和各位校领导的主题报告、专题报告进行讨论,以形成共识,凝聚力量。下午,学校将召开集中会议,听取各组组长关于分组讨论情况的汇报。各学院还将与学校签订本科教学工作合格评估责任书。

                                                ——陈园进/文,傅建平/摄

图为何建乐副校长作专题报告

图为徐左平副校长作专题报告

图为与会教师认真学习报告

图为会议现场

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